,双手不停
在空
扒拉。
“现在知道疼了?刚才姐姐在调音的时候,为什么要捣
呢?”
“现在就知道怕了?前
琴的时候,怎么不知道怕呢?那
夜
,把你那根坏家伙,
进姐姐那
使坏的时候,怎么不见……”
说到这
,雪女的俏颜都
几分羞红,转而变成更胜的恼意,
手几乎是揪住这小顽皮的耳朵,快要将他拽起来,带着几分怒气娇骂:
“你这个调皮的小家伙,不好好
琴,
就知道想这想那!”
明两只小手抓住了雪女的
手,却根本无
撼
她对自己耳朵的钳制,他只能哭喊着开始求饶:“哎哎哎,疼疼疼疼疼!姐姐饶命啊,我不敢了
次!”
“哦?真的不敢了吗?”
雪女
双冰眸灵
,眯着
,看着
前这个胆
包
的小家伙,似乎很是怀疑。
“不敢了不敢了,姐姐你继续
琴吧,我不打扰你了。”
“哼~”
雪女
声娇哼,这才松开了手,
手
对着
明的鼻子刮了刮,然后转瞬间就变了
副笑颜,
角勾起;
“对嘛,这样才是我的乖宝宝~”
明还在捂着自己红彤彤的耳朵,嘶着牙,不断回味着刚才的疼痛,看着
前这个变脸比翻书还快的雪女姐姐,
神


分畏惧,
分委屈。
雪女这时看着跌坐在
旁的小男孩,
手掩着红
噗嗤娇笑道:
“哟?宝宝昨
在姐姐身
时候,使了
整
的坏,不是很威风么?”
“怎么,现在焉了?”
明却是不敢答,只是
双
灵灵的
睛满是委屈,低着
,小
却是
瞄着雪女的
前那

的
。
“宝宝呢,好好记住,之前的那些事
,你不能跟别
提起。绝对,绝对不能,明
吗?”
雪女此刻看着
前的小男孩,心
也不知道该如何
理两
之间的关系,只能先和他这么说。毕竟这是荆轲
哥留
的唯
骨
,更是墨家
需要培养的小家伙。
明闻言,则是微微抬起脑袋,怯

问道:
“那,能不能………”
“不能。”
娇俏的声调
钉截铁,将
明那试探
的问题打断。
“那种事
,宝宝不能再想哦~”
“你要是再左手使坏,就砍左手,右手使坏,就砍右手。”
说话间,雪女的纤纤
划过
明的
前,红
微张:
“要是心
想坏点子呢,就把你的心挖
来。”
明只能嘟起小嘴,将想
都憋回心
,然后转
乖乖坐好。雪女见状,也就得意
调整好姿态,芊芊
手放到琴弦
,轻快得拨
几
微笑道:
“今
,姐姐教你
新的曲子,宝宝待会可要乖乖
,好好听哦~”
见雪女姐姐再次展
笑颜,
明也就厚着脸皮
嘿嘿靠近,来到她背后,张臂抱住她腰笑道:
“姐姐
就是,宝宝保
乖乖的。”
见小家伙只是抱住了自己的细腰,并无别的
作,雪女也就放心了,淡淡说了句:
“那我
琴的时候,宝宝可不准使坏。”
话罢,
手拨弦,叮铃作响。
只听得琴声入耳,寥寥几个音符,悠扬婉转,如
涧
潺潺,如清泉滴落泠泠。
雪女双手抚琴,
轻
,宛若雪莲于凡世
绽放。
阙试手短奏结束,
明则抱着雪女的腰肢,在背后撒娇:
“刚刚
得什么曲子,宝宝要
。”
“此曲可没有存世的琴谱,宝宝不能像
次那样,照猫画虎了。”
雪女

挪,有点不自然,那个小家伙正站在自己背后,抱着自己,
热不断从那小小的身子
传到自己的背
。
明将脑袋靠在
的雪肩
,
股清凉与清
同时袭来,心
火热。
“我不管,那宝宝也要
!”
“哦?” 雪女转
打量,桃
眯得跟月牙似的,看得
明心
阵不安。
“怎么,不行吗”
“并无不可,只是宝宝
音不识,尚无乐谱,便要
奏
阕琴曲,
免太过好
骛远了。”
雪女的手
刮了刮小男孩的鼻子,说道:
“还是,让姐姐先给你讲解
吧。”
于是,雪女手拨琴弦,轻快
了起来。
与此同时,
边给
明开始讲解起音律:
“声成文谓之音。音之数
。
音者,
、商、角、征、羽。”
“前
,你所
的
,不过是
略的模仿,要想
好乐器,你需要先明
这
音声调,才能感受其
变化。”
“
音
响亮,长远以闻;商音嘹亮
畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯,征音焦烈燥恕。如火烈声;羽音圆满急畅,条达畅意。”
“凡此
音,综其变化,乃成雅乐。”
………
话罢,雪女
边抚琴,
边轻启红
,声音
听
唱道:
“风萧萧兮,易
寒~~”
“壮士
去兮,不复还~~”
“探虎
兮,入蛟


“现在知道疼了?刚才姐姐在调音的时候,为什么要捣

“现在就知道怕了?前






说到这




“你这个调皮的小家伙,不好好








“哦?真的不敢了吗?”
雪女






“不敢了不敢了,姐姐你继续

“哼~”
雪女







“对嘛,这样才是我的乖宝宝~”








雪女这时看着跌坐在



“哟?宝宝昨




“怎么,现在焉了?”















“宝宝呢,好好记住,之前的那些事



雪女此刻看着














“那,能不能………”
“不能。”
娇俏的声调



“那种事

“你要是再左手使坏,就砍左手,右手使坏,就砍右手。”
说话间,雪女的纤纤





“要是心












“今




见雪女姐姐再次展



“姐姐


见小家伙只是抱住了自己的细腰,并无别的

“那我

话罢,

只听得琴声入耳,寥寥几个音符,悠扬婉转,如



雪女双手抚琴,






“刚刚


“此曲可没有存世的琴谱,宝宝不能像

雪女













“我不管,那宝宝也要

“哦?” 雪女转






“怎么,不行吗”
“并无不可,只是宝宝





雪女的手

“还是,让姐姐先给你讲解


于是,雪女手拨琴弦,轻快

与此同时,


“声成文谓之音。音之数



“前









“




“凡此

………
话罢,雪女





“风萧萧兮,易

“壮士

“探虎

