，我不用再装作写作业的样子，我埋
趴在桌子
，茫然无措。
我感到
切都是那么不真实，我怎么也想不到我们
担心害怕的事还是
了。
虽然
的态度始终很
和，并没有像很多家长得知孩子早恋后那样
怒，但她肯定已经猜到了真相，只是怕影响我的
习才尽量表现
很平静。
我不想辜负的期待，可我也不能辜负
雪，我不知道该怎么
。
吃晚饭时我尽量
若无其事的样子。
饭后我回到
间
写作业，父在厨收拾，他们关了厨门，我听到他们在小声说着什么，虽然完全听不清楚，但我知道他们定在说这
事。
晚我在床翻来复去睡不着，
岁的我
次体会到失眠的感觉。
午放时，我把和的对话完完整整告诉了雪，雪皱着眉听完，半晌不说话。
她和我样也只是个岁的初，这种
况她又能有什么
呢？「陈阳，谢谢你替我说话……」
雪终于开口道，虽然她还是脸担忧的样子，但还是尽量笑着对我说：「我可不想给阿姨留
不好的印象……」
「……咱俩不用说谢的……」
我记得雪的话。
「啊，对……」
雪小声说着，又陷入了沉思。
好会，雪又说道：「咱们以后注意点，在校少说话，周老师应该就不会再说什么了吧……」
「嗯，好。」
我点点，这期我和雪的座位又离得很远，在校不说话也不是什么难事，只是我不确定这样是不是有用。
「陈阳……你不会和我分开吧……」
雪忧心忡忡看着我。
「不会，肯定不会。」
我连忙保
。
^^新^^^^
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「嗯，只要咱们俩能坚持住，别
说什么都没用。」
雪坚定说。
「嗯。」
我也点点。
我的
心并不像我说的那么坚定，的信赖让我次对我和雪的关系有了
犹豫。
于是我和雪开始了恋。
在校我们不再有任何
的
，课时也尽量不再互相看对方，特别是英语课更是绝对不看；放时，我们不再从道口就起走，雪会先走，到离校有段距离的方等我；晚自习时，我们也不会走在起，而是雪继续走在路南，我走在路北。
这样的
子持续了两周，虽然我们心都有些忐忑，但好在直平安无事，我们也习惯了这样新的相
模式。
本以为这事就这么过去了，可终究我们还是没逃过这劫。
那是２０００年月初的个午，后节自习课，何老师来了张卷子让我们自己，随后她就离开了教室。
没过几分钟，何老师回到教室门口，用不
的声音说：「雪，陈阳，你俩跟我来。」
我的心跳又猛开始加速，我意识到何老师叫我们的原因，我想雪肯定也想到了。
何老师见我俩来，没有说什么，转身就往前走，我和雪对视了，赶紧跟。
我从雪的
看到了她的坚定，不知雪有没有看我的恐惧。
何老师路无话带我们走到楼的语音室，语音室的正门打开着。
平时语音室很少使用，用的时候也不会开正门，家都是先在旁的资料室穿好鞋套，再从资料室的小门进入语音室。
周老师侧坐在
间靠近走道的座位，何老师走过去在走道另边座位坐，没有提穿鞋套的事，只有何老师让我把门关。
我关好门走到两位老师面前，和雪起站在语音室宽敞的走道间。
「为什么叫你们来，你们心应该都清楚吧。」
周老师先开了口，「陈阳，你
回去给你说过了吧，你怎么还是不改呢？」
看得周老师有些气。
「我给我说了……」
我低着小声说，我感到自己心本以为已经消失的那种对老师的畏惧又现了。
「那你是怎么回事？老师的话也不听，家长的话也不听，你想听谁的？」
周老师的话像连珠
似的打在我的身，「我想着事化小，小事化了，本来这事我都不想告诉何老师的……」
「周老师，」
雪突然打断了周老师的话，「你不要怪陈阳，他都给我说了，是我不愿意和他分开，他都听我的。」
雪的话掷有声，没有畏惧。
周老师愣，脸
震惊的表。
两位老师对视了，何老师伸手示意周老师不要气，她开口道：「是这样的，昨周老师给我说了这事，我开始也是
趴在桌子，茫然无措。我感到
切都是那么不真实，我怎么也想不到我们担心害怕的事还是了。虽然
的态度始终很和，并没有像很多家长得知孩子早恋后那样怒，但她肯定已经猜到了真相，只是怕影响我的习才尽量表现很平静。我不想辜负
的期待，可我也不能辜负雪，我不知道该怎么。吃晚饭时我尽量
若无其事的样子。饭后我回到
间写作业，父在厨收拾，他们关了厨门，我听到他们在小声说着什么，虽然完全听不清楚，但我知道他们定在说这事。晚
我在床翻来复去睡不着，岁的我次体会到失眠的感觉。午放时，我把和的对话完完整整告诉了雪，雪皱着眉听完，半晌不说话。她和我
样也只是个岁的初，这种况她又能有什么呢？「陈阳，谢谢你替我说话……」雪终于开口道，虽然她还是脸担忧的样子，但还是尽量笑着对我说：「我可不想给阿姨留不好的印象……」「……咱俩不用说谢的……」
我记得
雪的话。「啊，对……」
雪小声说着，又陷入了沉思。好
会，雪又说道：「咱们以后注意点，在校少说话，周老师应该就不会再说什么了吧……」「嗯，好。」
我点点
，这期我和雪的座位又离得很远，在校不说话也不是什么难事，只是我不确定这样是不是有用。「陈阳……你不会和我分开吧……」
雪忧心忡忡看着我。「不会，肯定不会。」
我连忙保
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「嗯，只要咱们俩能坚持住，别
说什么都没用。」雪坚定说。「嗯。」
我也点点
。我的
心并不像我说的那么坚定，的信赖让我次对我和雪的关系有了犹豫。于是我和
雪开始了恋。在
校我们不再有任何的，课时也尽量不再互相看对方，特别是英语课更是绝对不看；放时，我们不再从道口就起走，雪会先走，到离校有段距离的方等我；晚自习时，我们也不会走在起，而是雪继续走在路南，我走在路北。这样的
子持续了两周，虽然我们心都有些忐忑，但好在直平安无事，我们也习惯了这样新的相模式。本以为这事就这么过去了，可终究我们还是没逃过这
劫。那是２０００年
月初的个午，后节自习课，何老师来了张卷子让我们自己，随后她就离开了教室。没过几分钟，何老师回到教室门口，用不
的声音说：「雪，陈阳，你俩跟我来。」我的心跳又猛
开始加速，我意识到何老师叫我们的原因，我想雪肯定也想到了。何老师见我俩
来，没有说什么，转身就往前走，我和雪对视了，赶紧跟。我从
雪的看到了她的坚定，不知雪有没有看我的恐惧。何老师
路无话带我们走到楼的语音室，语音室的正门打开着。平时语音室很少使用，用的时候也不会开正门，
家都是先在旁的资料室穿好鞋套，再从资料室的小门进入语音室。周老师侧坐在
间靠近走道的座位，何老师走过去在走道另边座位坐，没有提穿鞋套的事，只有何老师让我把门关。我关好门走到两位老师面前，和
雪起站在语音室宽敞的走道间。「为什么叫你们来，你们心
应该都清楚吧。」周老师先开了口，「陈阳，你
回去给你说过了吧，你怎么还是不改呢？」看得
周老师有些气。「我
给我说了……」我低着
小声说，我感到自己心本以为已经消失的那种对老师的畏惧又现了。「那你是怎么回事？老师的话也不听，家长的话也不听，你想听谁的？」
周老师的话像连珠
似的打在我的身，「我想着事化小，小事化了，本来这事我都不想告诉何老师的……」「周老师，」
雪突然打断了周老师的话，「你不要怪陈阳，他都给我说了，是我不愿意和他分开，他都听我的。」雪的话掷有声，没有畏惧。周老师
愣，脸震惊的表。两位老师对视了
，何老师伸手示意周老师不要气，她开口道：「是这样的，昨周老师给我说了这事，我开始也是