认识。」
「哦！
「拜拜罗！」
「.....可恶！」
「喂！今
要不要去？」
「不.....是
校的事.....」
「对不起，我今有事。」
拜托，峰
同，关掉开关
「老师，用
的很低级喔！」
「这样啊？那麽，
起到车站吧！」
「有！嗯.....呃.....She does not have .....」」
「起立。」随着口令，
们纷纷回座。
同时间，阿守缓缓回过
来，朝正树
微笑。
「峰，
家要去打电
，你去不去？」安
问道。
们个个目瞪口呆，不知道
了什麽事：「老师到底怎麽了.....？」
同们鱼贯
走教室。但是，对正树而言，放后的恶梦才刚刚开始。
「唔.....」不行了，想到厕所去自慰。正树假装肚子痛，也离开了自己的位子。
「那麽，这句变成否定句要怎麽说呢？呃.....今是
号，座号号的小川！」
「啊啊.....不要.....！」老师的身体终于无
自抑向后拱起，忍不住当场跪
。
「不清楚。仔细看例句，have shaken 是过去分词。你想进英文系吧？这是重点哦！」
糟了，连声音也变得断断续续。
笔和黑板不停擦撞，使得写来的根本不成文字。
「神、神崎同.....呜.....」老师根本无回答任何问题，她猛
着，然后以恳求的
看着正树。
正树的心打起寒颤，但仍然无违抗他。正树面心
想着『如果什麽都没就好了』，面轻轻压按扭。
全班哄堂笑。亚子老师特有的迟顿让正树也忍不住想笑。阿守回望向正树，敲敲手
的笔。快吧！按按扭。
「啊？什麽事？」正树放声量，阿守
就装成无辜的样子，正树只有愤恨咬着
。此时，亚子老师进来了。
「老师，我有个问题！」阿守突然举手，他无视于亚子老师的异状，若无其事问：「刚才否定句的need to，不是口语用吗？」
正树把手伸入长裤口袋，放着阿守
给他的遥控器。如果老师真的是被
狂，那她现在
着电
课，按开关后，她是不可能平心静气的。
「岩井老师，请
正经点回答我的问题。」阿守以命令的语气说道。他明知身为被狂的亚子老师对冰冷的话语会格外有快感，就特别表现
压的态度。
「啊.....唔.....可是，
近的文.....入考也.....啊啊.....」老师的双颊泛红晕，她皱着眉
，紧咬，有经验的
看就知道老师正
于
兴奋状态。
「把这个.....否定，有时候.....刚才.....小川同.....晤.....」亚子老师朝着黑板，语不。教室因此开始略为嘈杂，也有轻声说着：「老师身体不舒服吗？」
「照我说的去
。把遥控器的按扭按。」阿守如催眠般，字字慢慢说。听在正树耳，就如同『不按的话，沙贵会变成怎样我可不负贵』那般的要胁。
「不要.....不要啊.....」豆的泪珠簌簌倘，老师边掩饰着扭的腰身，边好不
易撑着墙壁站起身，道：「对不起.....自习.....」语毕，便转身跑了去。
正树对老师的行再明
不过。她绝对是直线冲入洗手间，
声达到
，然后对在课兴奋的自己感到羞耻，边哭边脱被沾得黏滑的
裤，擦拭
答答的小
.....
隔壁班有个几乎真心仰慕亚子老师的家伙，而且还是不良少年。据说他要全班在亚子老师的课时全部集
神，严禁谈。假如他知道昨正树和老师所的事的话，会有什麽反应呢？
「今从
页开始。例句she need not have shaken hands with him.翻译成
文为『她没必要和他握手，但还是握了』。在这种
况，need not有反讽的意思。」亚子老师看起来完全没有不同 穿着亮
的洋装，以漂亮的音念英文。
「好吧好吧，开始复习。need not是在否定句及疑问句使用的助词，肯定句时要用词加不定词的need to .....」老师转过身去写黑板，样子并无改变。正树刚松了口气时，突然察觉到老师的膝盖在抖。只听到老师继续说道：「He needs to buy a newwatch这是.....肯定句的.....」
果真有啊。正树心想，老师的体现在正着成玩
，正树压按扭，便使那个
开始蠕了。老师磨擦着膝盖，好像在忍耐
意般。事实，应该连站立也很困难吧？如果可以的话，她是不是想立刻在面前蹲，卷起裙子，脱掉裤，然后像昨放后样，撑开透的
，抽着鼻子.....
润的双眸，在拼命向正树诉求。但是，正树却没停止电的作。因为如果停止的话，阿守不知道又会什麽事来。此外，和老师有过经验的正树，想像得到老师已经快达到了。老师是个被狂，所以虽然她表那麽痛苦，但其实是很舒服的。正树用双脚压抑住亢奋的男根，再次压按扭，拿到遥控器时，就知道那个位置是『强』。
「哦！
「拜拜罗！」
「.....可恶！」
「喂！今
要不要去？」「不.....是
校的事.....」「对不起，我今
有事。」拜托，峰
同，关掉开关「老师，用
的很低级喔！」「这样啊？那麽，
起到车站吧！」「有！嗯.....呃.....She does not have .....」」
「起立。」随着口令，
们纷纷回座。同
时间，阿守缓缓回过来，朝正树微笑。「峰
，家要去打电，你去不去？」安问道。们个个目瞪口呆，不知道了什麽事：「老师到底怎麽了.....？」同
们鱼贯走教室。但是，对正树而言，放后的恶梦才刚刚开始。「唔.....」不行了，想到厕所去自慰。正树假装肚子痛，也离开了自己的位子。
「那麽，这句变成否定句要怎麽说呢？呃.....今
是号，座号号的小川！」「啊啊.....不要.....！」老师的身体终于无
自抑向后拱起，忍不住当场跪。「
不清楚。仔细看例句，have shaken 是过去分词。你想进英文系吧？这是重点哦！」糟了，连声音也变得断断续续。
笔和黑板不停擦撞，使得写来的根本不成文字。「神、神崎同
.....呜.....」老师根本无回答任何问题，她猛着，然后以恳求的看着正树。正树的心打起寒颤，但仍然无
违抗他。正树面心想着『如果什麽都没就好了』，面轻轻压按扭。全班哄堂
笑。亚子老师特有的迟顿让正树也忍不住想笑。阿守回望向正树，敲敲手的笔。快吧！按按扭。「啊？什麽事？」正树
放声量，阿守就装成无辜的样子，正树只有愤恨咬着。此时，亚子老师进来了。「老师，我有个问题！」阿守突然举手，他无视于亚子老师的异状，若无其事
问：「刚才否定句的need to，不是口语用吗？」正树把手伸入长裤口袋，
放着阿守给他的遥控器。如果老师真的是被狂，那她现在着电课，按开关后，她是不可能平心静气的。「岩井老师，请
正经点回答我的问题。」阿守以命令的语气说道。他明知身为被狂的亚子老师对冰冷的话语会格外有快感，就特别表现压的态度。「啊.....唔.....可是，
近的文.....入考也.....啊啊.....」老师的双颊泛红晕，她皱着眉，紧咬，有经验的看就知道老师正于兴奋状态。「把这个.....否定，有时候.....刚才.....小川同
.....晤.....」亚子老师朝着黑板，语不。教室因此开始略为嘈杂，也有轻声说着：「老师身体不舒服吗？」「照我说的去
。把遥控器的按扭按。」阿守如催眠般，字字慢慢说。听在正树耳，就如同『不按的话，沙贵会变成怎样我可不负贵』那般的要胁。「不要.....不要啊.....」豆
的泪珠簌簌倘，老师边掩饰着扭的腰身，边好不易撑着墙壁站起身，道：「对不起.....自习.....」语毕，便转身跑了去。正树对老师的行
再明不过。她绝对是直线冲入洗手间，声达到，然后对在课兴奋的自己感到羞耻，边哭边脱被沾得黏滑的裤，擦拭答答的小.....隔壁班有个几乎真心仰慕亚子老师的家伙，而且还是不良少年。据说他要全班在
亚子老师的课时全部集神，严禁谈。假如他知道昨正树和老师所的事的话，会有什麽反应呢？「今
从页开始。例句she need not have shaken hands with him.翻译成文为『她没必要和他握手，但还是握了』。在这种况，need not有反讽的意思。」亚子老师看起来完全没有不同 穿着亮的洋装，以漂亮的音念英文。「好吧好吧，开始复习。need not是在否定句及疑问句
使用的助词，肯定句时要用词加不定词的need to .....」老师转过身去写黑板，样子并无改变。正树刚松了口气时，突然察觉到老师的膝盖在抖。只听到老师继续说道：「He needs to buy a newwatch这是.....肯定句的.....」果真有啊。正树心想，老师的
体现在正着成玩，正树压按扭，便使那个开始蠕了。老师磨擦着膝盖，好像在忍耐意般。事实，应该连站立也很困难吧？如果可以的话，她是不是想立刻在面前蹲，卷起裙子，脱掉裤，然后像昨放后样，撑开透的，抽着鼻子.....润的双眸，在拼命向正树诉求。但是，正树却没停止电的作。因为如果停止的话，阿守不知道又会什麽事来。此外，和老师有过经验的正树，想像得到老师已经快达到了。老师是个被狂，所以虽然她表那麽痛苦，但其实是很舒服的。正树用双脚压抑住亢奋的男根，再次压按扭，拿到遥控器时，就知道那个位置是『强』。