是奇迹了，教官竟还命令道：「妳们
群
子，那
来就是
鞋脚
用的，脏嘴来就是吃屎喝
接臭用
的。如果不想嘴
的影响奉仕，就把它
进肺，再用鼻子呼
，谁敢直接
用嘴吐去或
气的，被我抓到就把那嘴黏
密
，让妳们
之
气体都
进不来也不去！」
用嘴去接助教们放的已经是极
的屈
及恶心，还要把那些气体
去
后改用鼻子呼，这等于是整个呼系统都要受到荼
了…然而，不停被灌进气
体，越来越鼓胀的嘴，也连带影响到的灵
度，万泄了气受到惩罚更是
得不偿失，
姊们就算再怎么反胃，还是只能照着
令，试着用鼻子呼。
伸长的
况还要用嘴气其实是非常困难的，不少姊们甚至还让滑
那不时吹送气体的肠道，而用鼻子呼来的空气也才刚经过嗅觉细胞，那熏臭
味就像是自体
送来的错觉，让姊们脑袋都幻想着自己整个呼器官都变
得脏臭的画面…
以灵蛇钻奉仕来说，这堂课程的设计其实是很巧妙有意
的，毕竟女
们无
预期
会不会在奉仕的过程
会忽然放或甚至是便之类的，没受到这堂
课的女，将来万碰到这种状况，概就会像姊们今的反应样措手不及
甚至得罪，而能够预料到这些况，先替女们以这种斯达教育方式
恶补，虽然残忍，但也因为这样才能调教
质量的，或许还能在
来的某
救到她们也说不定。
只是，这些都是很以后的来，不定会的事了……
…
灵蛇钻的半堂课，其实就这样很简单
，让女孩们不停练习着被放到嘴
，然后改用鼻子呼，边呼边闻着臭味之后，气时又再次了进来，如此不
停的反复，让这些把脸长时间埋进别股的女孩们，好不
易「适应」了股沟
的臭味后，又多了个臭味得要习惯。
而她们可以课的条
也很简单，只要助教们把气体
完，这堂课也就可以
结束了。这就得考验她们的技，如果能刺激助教的肠道蠕
，气体得更快，
她们也就能更快解脱。当然，这也意味着灌进自己嘴的气体会越急越快…
而且，就算女孩们希望能尽早结束，但并不意味着她们能造次不顾助教感
受过度刺激，否则只会落得更加凄惨…
…
终于，姊们这堂课都结束了，终于可以把拔来的姊们，就算样
嗅着清新的空气，但是似乎也并不那么新鲜，自己进来的虽然是
净的空气，
但呼来的废气却像是还残留有味样，不管怎么用力深呼想滤净肺的
脏臭气味，仍然没有太改善。
此时，也到了姊们皮绷得
紧的时刻…
每位助教被给张单子，要在
面填姊们今表现的成绩…
就算自己表现得再怎么好，后仍然以助教写的分数为，这是
教育
残忍的道环节，当然如果给分严厉甚至无理的助教们，愿意找他担任助教的
女定会变少，这是女们唯可以制衡助教
打分数的权力，不过还是有些
助教偶尔会因为心不好给成绩。
而拿到低分的女们，虽然不会像刚才被直接控「技巧差」、「服务差」
那么样严重，也不会影响到后考试及格与否，但也是会有惩罚的……
…
５８分。这是梦梦姊所收到的，这堂课的成绩表现……
相较于被打了９５分的安安姊，相较于８０分以就要被罚的分数标准，
５８分是低到非常夸张的成绩…
「看来，妳刚才休息时间的额外练习，没有什么效果啊…」教官看着梦梦
姊收到的这成绩，居临鄙视着她说着。在她身后，那位得了不少便宜还恶意
打成绩的助教还在那看戏般
嘲笑的表。
「这堂课的作业，直到次课的每，都要找位助教练习灵蛇钻
奉仕，当然全程不能用手，何时叫停由助教决定，但如果满
分钟就不算数
，要再重新找位助教奉仕分钟以，相对的，对方没喊停，那妳们从黑
到亮都不许停！」何教官开始宣
这堂课回去后的「作业」…
「还有，
分以的劣等们，作业量要乘倍，别奉仕位，
妳们要奉仕位，时段要连续还是分隔开来都可以，但如果当没练习结束
就别想睡了！如果没有助教愿意借妳们练习，我可以
妳们跟
班的负责教官
借几只
来！记住了吗！」
教官强
的态度，让姊们对
群子，那来就是鞋脚用的，脏嘴来就是吃屎喝接臭用的。如果不想嘴
的影响奉仕，就把它进肺，再用鼻子呼，谁敢直接用嘴
吐去或气的，被我抓到就把那嘴黏密，让妳们之气体都进不来也
不去！」用嘴
去接助教们放的已经是极的屈及恶心，还要把那些气体去后改用鼻子呼
，这等于是整个呼系统都要受到荼了…然而，不停被灌进气体，越来越鼓胀的嘴
，也连带影响到的灵度，万泄了气受到惩罚更是得不偿失，
姊们就算再怎么反胃，还是只能照着令，试着用鼻子呼。伸长的
况还要用嘴气其实是非常困难的，不少姊们甚至还让滑那不时吹送
气体的肠道，而用鼻子呼来的空气也才刚经过嗅觉细胞，那熏臭味就像是自体
送来的错觉，让姊们脑袋都幻想着自己整个呼器官都变得脏臭的画面…
以灵蛇钻奉仕来说，这堂课程的设计其实是很巧妙有意
的，毕竟女们无预期会不会在奉仕的过程会忽然放或甚至是便之类的，没受到这堂课的女
，将来万碰到这种状况，概就会像姊们今的反应样措手不及甚至得罪
，而能够预料到这些况，先替女们以这种斯达教育方式恶补，虽然残忍，但也因为这样才能调教
质量的，或许还能在来的某救到她们也说不定。只是，这些都是很以后的
来，不定会的事了………
灵蛇钻的
半堂课，其实就这样很简单，让女孩们不停练习着被放到嘴，然后改用鼻子呼，边呼边闻着臭味之后，气时又再次了进来，如此不停的反复，让这些把脸长时间埋进别
股的女孩们，好不易「适应」了股沟的臭味后，又多了个臭味得要习惯。而她们可以
课的条也很简单，只要助教们把气体完，这堂课也就可以结束了。这就得考验她们的
技，如果能刺激助教的肠道蠕，气体得更快，她们也就能更快解脱。当然，这也意味着灌进自己嘴
的气体会越急越快…而且，就算女孩们希望能尽早结束，但并不意味着她们能造次
不顾助教感受过度刺激，否则只会落得更加凄惨…
…
终于，
姊们这堂课都结束了，终于可以把拔来的姊们，就算样嗅着清新的空气，但是似乎也并不那么新鲜，自己
进来的虽然是净的空气，但呼
来的废气却像是还残留有味样，不管怎么用力深呼想滤净肺的脏臭气味，仍然没有太
改善。此时，也到了
姊们皮绷得紧的时刻…每
位助教被给张单子，要在面填姊们今表现的成绩…就算自己表现得再怎么好，
后仍然以助教写的分数为，这是教育残忍的道环节，当然如果给分严厉甚至无理的助教们，愿意找他担任助教的女
定会变少，这是女们唯可以制衡助教打分数的权力，不过还是有些助教偶尔会因为心
不好给成绩。而拿到低分的女
们，虽然不会像刚才被直接控「技巧差」、「服务差」那么样严重，也不会影响到
后考试及格与否，但也是会有惩罚的………
５８分。这是梦梦
姊所收到的，这堂课的成绩表现……相较于被打了９５分的安安
姊，相较于８０分以就要被罚的分数标准，５８分是低到非常夸张的成绩…
「看来，妳刚才休息时间的额外练习，没有什么效果啊…」教官看着梦梦
姊收到的这成绩，居
临鄙视着她说着。在她身后，那位得了不少便宜还恶意打成绩的助教还在那看戏般嘲笑的表。「这
堂课的作业，直到次课的每，都要找位助教练习灵蛇钻奉仕，当然全程不能用手，何时叫停由助教决定，但如果
满分钟就不算数，要再重新找
位助教奉仕分钟以，相对的，对方没喊停，那妳们从黑到亮都不许停！」何教官开始宣这堂课回去后的「作业」…「还有，
分以的劣等们，作业量要乘倍，别奉仕位，妳们
要奉仕位，时段要连续还是分隔开来都可以，但如果当没练习结束就别想睡了！如果没有助教愿意借妳们练习，我可以
妳们跟班的负责教官借几只
来！记住了吗！」教官强
的态度，让姊们对