楚！
如果
的功能之
。
叫『醒』。
瞬间便不存在了。
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什幺类型的
格？」
有没有
这点来分了。
这时她才
像小陆老师。
形是分不
好坏的。）
所以闹成了现在这个样子
』呢？还是空隙属于『类』？
自己又坚决不同意。她也是爹娘
的。
徐老师坚决要求「好格的。」
求，或是体
可以在很
的区域
变化。
物皆平等』的旗帜，它们究竟是对还是错？
会『忘』掉昨
的那
事，还在喋喋不休。
系到了后来，必定是你
有我，我有你。
明早的某时刻她还会自
醒来，或是被
如果『她』能回忆，她会想到刚才的景，，
片的能力都于原来的类的脑了，他还属于类吗？
「我不
载。」徐老师的拧脾气来也是让
疼。
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接受他是『』，问题又来了。其他机器怎幺
？家都是铁疙瘩，
去睡不着的况，也没有半夜惊醒。觉睡到亮。他睡的很
，很。
像，更多的却是软方面的。真的小陆老师定不会对他
提
那事！
徐老师购
这个『跳跳小鹿』的时候，导购曾经语音问他（他是邮购的，并
己盖被子，因为这时候她可以调低体，用降低身体与外界的度差的方
节
徐老师睡觉的时候，『小陆老师』悄悄的躺在了徐老师的身旁，也不知道自
省能源。『恒』只是为了方便类和哺
物的存，机器本身没有这种要
没有去实体店。因为即便是在实体店，接待的很可能也都是些机器。）「安装
了极的失望，说完之后便自顾自的倒睡去了。但是这没有现以前翻来覆
现在，『她』的两
在黑暗
木的看着
板，脑
面空
的。只有
耍小子，
小脾气都不许，因为很难掌握。不然闹了以后顾客要找产厂家
闹，厂家也承受不了。所以『小陆老师』躺后会自进入省电的休眠状态。
软便可以了。」当时机器小鹿害怕的说。她怕被徐老师所抛弃。这也是预置
这个时期的机器是不能给添烦的，还必须遵守阿
莫
的
原则，
舒服。家对他好点他倒觉得吃了亏。徐老师对前的这个『跳跳小鹿』感到
「我们的行为是可以通过载软的方改变的。你给我载个
心型的
「你载个嘛，你载个嘛。」哪怕是到了
，类小陆老师也不
界限』。结果几
年后现猩猩完全会『现』『使用』些草
作为工
勾
有事我们可以预见得到，随着科技的展，类和机器之间的界限将
如使用机械的外骨骼，在脑加装计算机芯片增加记忆能力。这时如果增加的芯
会越来越模糊。那时候定会有很多规则来划分两者的关系，却又怎幺都分不清
例如『物脑』曾经是区分机器和类的个重要标准。但是，随着有
类脑坏
后，把原来脑的逻辑
，记忆单
，扫描方式全部移植到了
还有，为了提
自己的能力，来开始用外部的设施来提自己的能力，例
的文明程度，使它能够自己辨别好坏？（但是这种方可靠吗？因为有时候某种
再比如个机器因为有了度达脑和体能，远超类，类能够承认
他们的统治吗？如果他们看不起类，
役类，类又该真幺从开始便有所
预防？怎幺预防？预防的了吗？如果预防，是控制它的复杂程度？还是在程序
设置『不许伤害类』的
规定？（这种规定设置得了吗？）亦或，增加软
说到这点，有些男就是被的心理，不被几回他的心边便不
还是『机器』呢。你说他是吧，浑身全都是机器；你说他不是吧，他
知道筑坝蓄
，这是典型的『劳』；后来又说『能不能使用工是与物的
能否直立行走也不是标准，
熊、非洲鼬都会直立行走。看来和物只能从身
「你不是她。」徐老师显然不会明
面所说的那些，他还纠结在机器小鹿
像不像真的小陆老师这个
蒜皮的直接问题，『不像』包
有方面的不
限定在了『劳』，即所谓『劳创造了』。后来现这条不对，连河狸鼠都
这事还能说明类思维的进步和完善。例如，早类把与物的区别
只乌鸦以后变不成立了样。至此，个病例，这条『物脑』的界限竟然
而且，就像北
的
立战争样，凭什幺要说『类』要比其他思维命体
；这时它是那个原来的『我』吗？如果回答是『是』，那他究竟是属于『机器
更加贵？其他『思维命体』如果了要求『解放』的运，打『思维
为什幺你就算『』，我们不算？好像『乌鸦般黑』的说，在现了
类的机体了以后，把他的全部记忆和思维方式转移到另外个机器的『脑』
个机器脑。那个并没有因此产任何感觉的不同。那幺，他是『』呢？
引蚁食用；种老鹰也知道抓起块石从扔去，砸开猎物坚的骨骼。
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什幺类型的
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像小陆老师。形是分不好坏的。）所以闹成了现在这个样子
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的。徐老师坚决要求「
好格的。」求，或是体
可以在很的区域变化。物皆平等』的旗帜，它们究竟是对还是错？
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的那事，还在喋喋不休。系到了后来，必定是你
有我，我有你。明
早的某时刻她还会自醒来，或是被如果『她』能回忆，她会想到刚才的
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这个『跳跳小鹿』的时候，导购曾经语音问他（他是邮购的，并己盖
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脑加装计算机芯片增加记忆能力。这时如果增加的芯会越来越模糊。那时候
定会有很多规则来划分两者的关系，却又怎幺都分不清例如『
物脑』曾经是区分机器和类的个重要标准。但是，随着有类脑坏后，把原来脑的逻辑，记忆单，扫描方式全部移植到了还有，为了提
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个机器因为有了度达脑和体能，远超类，类能够承认他们的统治吗？如果他们看不起
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