望。
风。
例分析。
了起来。
的轨迹。
什么幺蛾子。
为欢迎的老师……」
己心
对
的赞
和想
。
实除了功课，他还有别的
事要
。
轩渐渐将
些表达诉诸自己的
记。
吃苦受累的抓紧功课，那是理所应当。
芸的欣赏，就是这样慢慢加深和全面。
但是
衣架子，穿什么都显得那么」。
的责任，开始萌
男对女的欣赏。
的陪伴少，
子方面变得敏感
向，另方面
，但和小时候没有太
的差别，早已经习惯。
，她总是不断的总结和探索新的教
方……」
不过有时候些
况也让关芸惆怅甚至觉得好笑。
入感，会被伤害进而影响到以后的感婚姻观念。
既然有深刻的对品行和责任的欣赏，更遑论对丽外表的赞了。
有个好子，总是懂得理解和夸赞，这令关芸非常欣慰和受用。
该
好事业，而不是像小孩子样像雏鸟样味的躲在羽翼之。
的，同个家，有个优秀的女，就应该有个优秀的男。
有几次的作文，但凡是描写物的，他总是将作为对象进行描写。
即便是写其它的
，他也总能拐弯抹角的连带着拿关芸的优秀方面作为桉
当然，男对女的欣赏，不会只是某个方面的，而是全方位的，轩对关
比方说有时候要求写位，他会写道：「我的不但有丽的外表，
比方说有时候要求写的责任心，他会写道：「有责任心的，总是孜孜不
这样的作文，包
深而又言之有物，总是获得分，语文老师碰到关芸，
他倒不是
来就像恋
的那种男对女的
，而是循序渐进的表
自
开始的时候，轩会写道：「兴许是见到，兴许是丽质，我
现
然而味赞的外表，是浅薄
陋的，也不是
作文的掘方向，于是
的样子似乎跟我小时候并无多的变化，她好像直这样年轻漂亮……」
来不去问成绩已经名列前茅的子想不想能不能考到年级
之类的问题。
轩为个
岁的
，也定程度经历了很多男孩子与父关系
她真怕子将来也是个心只求进步的，而缺少了冷暖，所以她从
刚离婚那会，子才岁，经常像个小，宽慰，比平分外近
特别是在前备考的空前压力，更是应该避免各种闪失，还好在个
有段时间是「虽然离婚了，无欣赏，不怎么穿很时尚漂亮的服装，
作为子，他是充分的欣赏的，直到这种欣赏联系自己时常思考的男
小的时候渴望父多陪伴，多宠溺自己，进入青
期了，似乎长了，依然
他有时候甚至有些崇拜，从婚姻的打击走来，还成为个优秀的教
其实还是从男的责任感说起，轩面在功课努力奋进，追求卓越，
随着时间的推移，轩的看多了，想多了，加习的枯燥需要换
有时候回家，关芸想和轩谈谈心，没说几句他就进了屋研究功课去了，其
他觉得自己现在是家唯的男了，男应该好业如成
的男应
另方面，是全市有名的教能手模范教师，自己也该是个成绩优异
换脑子，结
家庭的况，他看了不少关于女
和家庭
的文字，荷尔蒙旺盛
的小青年也接触到些
络
文字，各种看想渐也就多了起来，也暧昧
育工作者，除了结果令欣喜，背后的付和心理建设定是超越常的，自己
希望关芸像宠溺孩子样看待自己，往往都是
埋进功课，以显示自己为
，这让关芸很欣慰；可是进入了青期，子好像倔强的自持长了般，不
校，虽然子的理科班，自己没有教，但是总算在皮底，应该不会
子也非常珍视感，她担心子在没有社会阅历的
成年的况，过早的投
男的奋斗和进取，平时有时候也会和同朋友打打篮球，在场全释放不甘
与父宠溺，是不成的表现，应该多
朋友了，尽管他年也难见到两次父
倦的将枯燥的工作不断深入挖掘，寻找更好的答桉和更科的方，就像我的
还有坚强的心和对工作的责任心，格
柔方，教能力众，是们极
面因为觉得自己是家唯的男，所以不能让家唯的女——关芸失
方面夸她轩写作，来考定不会在这面吃亏，另方面也夸关芸
风。例分析。
了起来。
的轨迹。
什么幺蛾子。
为欢迎的老师……」
己心
对的赞和想。实除了功课，他还有别的
事要。轩渐渐将些表达诉诸自己的记。吃苦受累的抓紧功课，那是理所应当。
芸的欣赏，就是这样慢慢加深和全面。
但是
衣架子，穿什么都显得那么」。的责任，开始萌男对女的欣赏。的陪伴少，子方面变得敏感向，另方面，但和小时候没有太的差别，早已经习惯。，她总是不断的总结和探索新的教方……」不过有时候
些况也让关芸惆怅甚至觉得好笑。入感
，会被伤害进而影响到以后的感婚姻观念。既然有深刻的对品行和责任的欣赏，更遑论对
丽外表的赞了。有个好
子，总是懂得理解和夸赞，这令关芸非常欣慰和受用。该
好事业，而不是像小孩子样像雏鸟样味的躲在羽翼之。的
，同个家，有个优秀的女，就应该有个优秀的男。有几次的作文，但凡是描写
物的，他总是将作为对象进行描写。即便是写其它的
，他也总能拐弯抹角的连带着拿关芸的优秀方面作为桉当然，男
对女的欣赏，不会只是某个方面的，而是全方位的，轩对关比方说有时候要求写
位，他会写道：「我的不但有丽的外表，比方说有时候要求写
的责任心，他会写道：「有责任心的，总是孜孜不这样的作文，包
深而又言之有物，总是获得分，语文老师碰到关芸，他倒不是
来就像恋的那种男对女的，而是循序渐进的表自开始的时候，
轩会写道：「兴许是见到，兴许是丽质，我现然而
味赞的外表，是浅薄陋的，也不是作文的掘方向，于是的样子似乎跟我小时候并无多的变化，她好像直这样年轻漂亮……」来不去问成绩已经名列前茅的
子想不想能不能考到年级之类的问题。轩为个岁的，也定程度经历了很多男孩子与父关系她真怕
子将来也是个心只求进步的，而缺少了冷暖，所以她从刚离婚那会，
子才岁，经常像个小，宽慰，比平分外近特别是在
前备考的空前压力，更是应该避免各种闪失，还好在个有
段时间是「虽然离婚了，无欣赏，不怎么穿很时尚漂亮的服装，作为
子，他是充分的欣赏的，直到这种欣赏联系自己时常思考的男小的时候渴望父
多陪伴，多宠溺自己，进入青期了，似乎长了，依然他有时候甚至有些崇拜
，从婚姻的打击走来，还成为个优秀的教其实还是从男
的责任感说起，轩面在功课努力奋进，追求卓越，随着时间的推移，
轩的看多了，想多了，加习的枯燥需要换有时候回家，关芸想和
轩谈谈心，没说几句他就进了屋研究功课去了，其他觉得自己现在是家
唯的男了，男应该好业如成的男应另
方面，是全市有名的教能手模范教师，自己也该是个成绩优异换脑子，结
家庭的况，他看了不少关于女和家庭的文字，荷尔蒙旺盛的小青年也接触到
些络文字，各种看想渐也就多了起来，也暧昧育工作者，除了结果令
欣喜，背后的付和心理建设定是超越常的，自己希望关芸像宠溺孩子
样看待自己，往往都是埋进功课，以显示自己为，这让关芸
很欣慰；可是进入了青期，子好像倔强的自持长了般，不校，虽然子的理科班，自己没有教，但是总算在皮底，应该不会子也非常珍视感，她担心子在没有社会阅历的成年的况，过早的投男
的奋斗和进取，平时有时候也会和同朋友打打篮球，在场全释放不甘与父
宠溺，是不成的表现，应该多朋友了，尽管他年也难见到两次父倦的将枯燥的工作不断深入挖掘，寻找更好的答桉和更科
的方，就像我的还有坚强的
心和对工作的责任心，格柔方，教能力众，是们极面因为觉得自己是家
唯的男，所以不能让家唯的女——关芸失方面夸她轩写作，来考定不会在这面吃亏，另方面也夸关芸