「嗯。」
「双螺旋？」
不可以跟
？」
染
体有啥不同呢？」
子有些不太确定的回答。
「我知道，是染体。」
新 找 回 4 F 4 F 4 F , C 0 M
以和那些事
，为什么我
子会怎么理解？我不知道。
当
的两个，分别是Ｘ和Ｙ。」
「２３对染体？这是什么？」
是２３对染体当其的
对。」
我揉了揉子的小脑袋笑道：「子真聪明
女；所以这对染体才会被叫染体。」
方
的
虽多，但时半会也说不清楚。
「还记得
物课本
是怎样讲述决定
体别的不？」
我们所
的社会环境
为忌讳的个社会问题：
子
。
和班
任，他们都会觉得难以回答，这并不是不告诉你。」
，实际初
的教科书你也都得了套，早就预习过，对不？」
说实话，前个问题还比较好解答，后个问题着实把我问倒。
慢
展的文化与历史文化积淀造就的社会理道德讲究个包
蓄。
你解释不清。这是因为的知识面还不够宽广，暂时不能给你解答。」
「那么，，染体有什么分别么？爸爸的这对染体和得这对
「２３对染体
的是体每个细胞当的遗传基因，又叫ＤＮＡ。是专
要说回答社会理道德摆在子面前，现在的子是能够勉强接受，可以后
说着我拿过子手的纸笔写了
来：「这个是Ｘ，这个是Ｙ，对吧，爸爸
这个问题让子提
来之后，我很惊讶的看着子，仔细想了想，子终
子很显然不明
这样
列有啥用，不过转念想了想道：「，是不是男
这对染体就是这样列：ＸＸ。这样的对染体是不是很好区分？」
「对，每个的每个细胞都有对染体，它相对于每个来说仅仅
我笑着抚摸子脑袋，道：「有啊，这对染体很像你所英语２６个字
从小到
，我和老方接受的社会理道德教育就是如此，我也曾问过闺
，
想简单说也说不清楚，这让我怎么回答？我想了想，只能简而化之的跟子
子点了点
，我继续道：「
个问题给你讲讲：现在你也快初了
「对了，染体每个身的每个细胞都有，还记得它长啥样不？」
我点了点，道：「的确是这样的，即便你拿去问你的物老师、历史老师
的这对染体是ＸＹ的形状，而女的染体是ＸＸ这样的形状呢？」
讲解：「子，个问题很好解答，你的物教科书就有，会子跟你说说
想问的是两个问题，个是医承认的染体决定别的问题，另个则是
脸让我没了继续追问的心思，我哪知道？后来接触到印刷业这行业总算是零
是男，男的这对染体的形状就是这样列：ＸＹ；是女，女的
；个问题着实难倒了，并不是说不知道，知道，但时半会跟
展也就是近现
的事，讲究的是开放；而方古
则是延续了数千年蓄缓
属于每个
有的遗传基因码，就比如说，我和你爸爸有了你这个子，在
零碎碎瞭解到些，可这些并不成系统，方的快速展和理道德环境
子点了点道：「觉得难以回答，那就只好等弄明了再跟我说。」
体则是能决定这个的别是男还是女，能决定这个的器官是男还是
遗传，你拥有爸爸和得其部分基因综
，却仅仅有部分不同于爸爸
２２对染体能决定这个的身
、体重、相貌、体型等等等等；另外对染
或得遗传基因。这２３对染体当有２２对是常染体，知道的是这
问不个所以然；也问过子他姥姥，姥姥也就是我那会可是个
掌煽在我
&***x6700;&***x65B0;&***x627E;&***x56DE;&***xFF14;&***xFF26;&***xFF14;&***xFF26;&***xFF14;&***xFF26;&***xFF0E;&***xFF23;&***xFF2F;&***xFF2D;
&***26368;&***26032;&***25214;&***22238;&***65300;&***65318;&***65300;&***65318;&***65300;&***65318;&***65294;&***65315;&***65327;&***65325;
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那些事，为什么我子会怎么理解？我不知道。当
的两个，分别是Ｘ和Ｙ。」「２３对染
体？这是什么？」是２３对染
体当其的对。」我揉了揉
子的小脑袋笑道：「子真聪明女
；所以这对染体才会被叫染体。」方的虽多，但时半会也说不清楚。「还记得
物课本是怎样讲述决定体别的不？」我们所
的社会环境为忌讳的个社会问题：子。和班
任，他们都会觉得难以回答，这并不是不告诉你。」，实际
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个问题还比较好解答，后个问题着实把我问倒。慢
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的知识面还不够宽广，暂时不能给你解答。」「那么，
，染体有什么分别么？爸爸的这对染体和得这对「２３对染
体的是体每个细胞当的遗传基因，又叫ＤＮＡ。是专要说回答社会
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子手的纸笔写了来：「这个是Ｘ，这个是Ｙ，对吧，爸爸这个问题让
子提来之后，我很惊讶的看着子，仔细想了想，子终子很显然不明这样列有啥用，不过转念想了想道：「，是不是男这对
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子脑袋，道：「有啊，这对染体很像你所英语２６个字从小到
，我和老方接受的社会理道德教育就是如此，我也曾问过闺，想简单说也说不清楚，这让我怎么回答？我想了想，只能简而化之的跟
子子点了点，我继续道：「个问题给你讲讲：现在你也快初了「对了，
染体每个身的每个细胞都有，还记得它长啥样不？」我点了点
，道：「的确是这样的，即便你拿去问你的物老师、历史老师的这对染体是ＸＹ的形状，而女的染体是ＸＸ这样的形状呢？」讲解：「
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个是医承认的染体决定别的问题，另个则是脸
让我没了继续追问的心思，我哪知道？后来接触到印刷业这行业总算是零是男
，男的这对染体的形状就是这样列：ＸＹ；是女，女的；
个问题着实难倒了，并不是说不知道，知道，但时半会跟展也就是近现
的事，讲究的是开放；而方古则是延续了数千年蓄缓属于每
个有的遗传基因码，就比如说，我和你爸爸有了你这个子，在零碎碎瞭解到
些，可这些并不成系统，方的快速展和理道德环境子点了点道：「觉得难以回答，那就只好等弄明了再跟我说。」体则是能决定这个
的别是男还是女，能决定这个的器官是男还是遗传
，你拥有爸爸和得其部分基因综，却仅仅有部分不同于爸爸２２对染
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