「不对,如果我说是吃到
、"小蒋酱"的口
,妳会怎样?」
「呵呵,我会怎样?仙文老
,不是先说好的、在我面前尽量别提你那个
的吗?」
「喔~」,身
180
的健壮男
个的我家仙文,突然
了极其女
化的
声哀嚎,原因是他软肋痛
的胳肢窝、刚刚被我狠狠的给捏了
把。
呵,这就是我家的

常吧?虽然认识和
往了多年过去,我们还是没有结婚,但我们有自信可以
声的说、我们过得比
般的
妻更幸福。
「好啦!认真的说,今
在
校
了什么好事?」,嘴角
的抽搐平复后,我家仙文抱着我问着话。
「没啦!就
雪姊她们班的
个
叫什么"萧世群"的,在
雪姊拿她泡的咖啡给我喝的时候,他对我们班的
佈栏佈置就是这样子、在世界
图
钉照片和照片的佈置,感到很有趣和很COOL,他说他以后有机会、也要这样子
!」,停
手,不知不觉
、我已经钉了
张照片或明信片
去;不过,在非洲的这
块
方
,还是
直
张都没有的状态。
「这就是老师的"身教"啊!老师"以身作则"的潜移默化
,所能带给
的
点影响,这就是我们当老师的价值呢!哈!说不定因为妳这个
以后会变成世界
理
师呢!」
「我想这应该很难吧?哈哈!听
雪姊说过他的家庭背景能好好长
和当个正常
,这个结果就很不错了!」
说
卦、讲是非,似乎是女
们的
!抱歉囉!萧世群同
,老师曾经这样说了你的坏话。
「妳看看

年级的暑假,我们去
本京都玩的时候的照片厚!穿着和服、拿着冰淇淋跑着给我追,妳这是哪
招啊?」
「还有开始
班工作后的
年,韩
济州岛的冬
嘶在海岸边
、傻傻吹着海风在等着看新年
旦的
结果,妳、居、然、给、我睡着了!」
「还记得这张燕子的照片吗?开始
班工作后的
年夏
,我们去了
本冲绳拍的」
「然后,来!

张照片,应该钉在这裡瑞典的斯德哥尔摩」
那年的秋
傍晚,在世界
图前、这样被你紧紧抱着、还能听你
柔的跟我说
这些照片的故事的我,好幸福!真的,好幸福!
******
10年前,4月12
的
午傍晚,放
后的
校。
「
务
报告,
年乙班蔡
雪老师,如果妳还在
校,请



「呵呵,我会怎样?仙文老



「喔~」,身











呵,这就是我家的







「好啦!认真的说,今






「没啦!就





















「这就是老师的"身教"啊!老师"以身作则"的潜移默化








「我想这应该很难吧?哈哈!听



说





「妳看看





「还有开始









「还记得这张燕子的照片吗?开始





「然后,来!



那年的秋




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10年前,4月12




「




